Притча.

Однажды юноша провёл на земле отрезок и попросил мудреца, чтобы тот уменьшил его, не урезая и не касаясь. Мудрец параллельно провёл более длинный отрезок, и тем самым первоначальный отрезок был умалён. "Так можно относиться к своим достоинствам и недостаткам, - заметил мудрец - увеличивая достоинства, мы тем самым умаляем недостатки". В свою очередь мудрец задал юноше следующую задачу. На листе бумаги отмечены две различные точки. Как их совместить, если исключить возможность соединения точек линией? Юноша, подумав, сложил листок и совместил точки. "Так часто бывает в жизни, - подметил юноша. - Когда проблема не решается в "плоском измерении", то легко решается в "многомерном" ".
Эту притчу я прочитала в журнале "Математика в школе" №3/2009, а её автор - один из учеников лицея из г. Обнинска. А какие мысли возникают у Вас после занятий математикой?